1 op 1
Jouw persoonlijke practice
Traditioneel wordt yoga 1 op 1 onderwezen, passend bij wie jij bent.
In een persoonlijke relatie tussen de student en leraar, waarin yoga overdracht plaats vindt.
Of je nu net yoga ontdekt of juist verder wilt verdiepen in yoga en jouw persoonlijke ontwikkeling, we bieden je de mogelijkheid om individueel begeleid te worden op jouw pad volgens de yogatraditie. Waarbij volop ruimte is voor begeleiding bij jouw beoefening, je persoonlijke ontwikkeling of bij levensvragen waar je meer inzicht in wilt hebben.
Volgens de traditie van Krishnamacharya wordt yoga voortdurend aangepast aan de veranderende behoefte van het individu. Waarbij Ayurveda, afgestemd op wie jij bent, zowel lichaam als geest kan ondersteunen.
Zodat jij in de richting kunt gaan die jij kiest, met overtuiging en continuïteit.
Jouw yoga. Passend bij jou en intiem verbonden met het leven, jouw leven.
‘The success of Yoga does not lie in the ability to perform postures
but in how it positively changes the way we live our life and our relationships.’
‘Do Your yoga’
Individuele sessie
Voor verdieping of vervolg
Skype sessie van 60 min. / Privé afspraak op The Land of Now
- Verdieping in je huidige yoga beoefening
- Vragen die ontstaan door je beoefening
- Yoga in je dagelijks leven, relaties en omgeving
4 individuele sessies
Yoga & Ayurveda
Leer of verdiep jouw individuele yoga practice, ondersteund door Ayurvedische principes.
In 4 sessies verspreid over 40 dagen.
Eerste sessie van 90 min. 3 vervolgsessies van 60 min.
Individueel gesprek
De kracht van onvoorwaardelijk luisteren
Skype sessie van 60 min. / Privé afspraak op The Land of Now
- Als je behoefte hebt aan een gesprekspartner die oprecht luistert en vragen stelt om jouw verhaal te kunnen doen, of een helder inzicht te krijgen in dat wat jou bezighoudt.
- Als je ruimte nodig hebt om het even niet allemaal te moeten weten en dat dat prima is.
- Als je gehoord en gezien wil worden door jezelf.
- Als je het zoeken en graven zat bent en vanuit wie jij bent wilt leven.
